Accompagnement vers la publication

Catalogue des cours de Télécom Ecole de Management

Code

RES 8045

Niveau

PostGraduate (PhD)

Domaine

Recherche

Langue d'enseignement

Français

Heures programmées / Charge de travail

42

Responsable(s)

  • MORICEAU Jean-luc

Département

- Droit, Economie et Finance

Equipe pédagogique

  • MORICEAU Jean-luc
  • MORLEY Chantal
  • THOMAS Shirley
  • SOPARNOT Richard

Objectifs

Avec ce séminaire, les participants ont démontré leur capacité d'écriture d'un article de leur signature, leur compréhension d'autres types de recherche dans des disciplines connexes et connaissent mieux le paysage des publications académiques.
Ils connaissent la structure de base d'un article de recherche, les types d'exigences et critères de sélection, des articles, les procédures et attentes des éditeurs ainsi que des conseils et leçons issues de l'expérience d'autres chercheurs

Contenu

Le but du séminaire est d'accroître la capacité personnelle et collective de publication des enseignants chercheurs dans des revues à comité de lecture.

Prérequis

 

Mots-clés

 

Evaluation

Il n'y a pas d'évaluation des participants.

Approches pédagogiques

Les séances alternent entre des apports théoriques et la mise en pratique, progressive par un travail sur leur texte.
Durant les sessions trois ou quatre papiers (sélection tournante) feront l’objet d’une discussion collective mais toutes les avancées seront discutées en sous groupe. Chaque participant travaillera ainsi sur son projet de publication et sera accompagné par l’ensemble du groupe. A l’issue du séminaire, tous les participants devraient avoir un texte publiable. Lors de la dernière séance, les textes sont évalués par des pairs « à blanc ». Nous étudierons avec chacun le support de publication cible. Un certain nombre d’articles ainsi préparés pourront faire l’objet d’une publication dans un numéro spécial d’une revue classée par l’AERES (tout en devant bien entendu suivre le processus de la révision en double aveugle, ainsi que le besoin d’une thématique les rassemblant). Les participants pourront s’adresser aux encadrants pour les aider dans leur dialogue de révision avec la revue.

Programme

Ecole doctorale

Fiche mise à jour : 31/03/2017 09:34:34