Conseil autour des ERP

Catalogue des cours de Télécom Ecole de Management

Code

MIS 5431

Niveau

Graduate (M2)

Domaine

Systèmes d’information

Langue d'enseignement

Français

Crédits ECTS

1

Heures programmées / Charge de travail

15 / 25

Responsable(s)

  • DAIDJ Nabyla

Département

- Systèmes d'information

Objectifs

A la fin du cours, chaque étudiant sera à même :
- de comprendre les enjeux liés à la mise en place d’un ERP
- de connaître le marché des ERPs
- de bien réaliser l’étape de choix de l'outil ERP qui est une étape déterminante dans la réussite du projet
- de gérer un projet ERP :
phases, méthodologie, organisation du projet, concepts d'architecture logique et techniques, approches de démarrage, démarche de sélection des intégrateurs, principaux risques et plan d'anticipation.
- d’appliquer la démarche d'urbanisation du SI en s'appuyant sur l'ERP
- de comprendre que le facteur clé de réussite d’un projet ERP est la conduite du changement et particulièrement la méthode de déploiement.
- de comprendre qu'un tel projet de déploiement n’est pas purement informatique. L'ERP a un impact sur les processus de l'entreprise et donc sur le quotidien des utilisateurs.
- de connaître la vie des ERPs
- de maîtriser les aspects techniques des ERPs
- de connaître les aspects budgétaires d’un ERP (coûts internes ressources, matériel, logiciel, assistance, support...) : investissement, exploitation.
- de comprendre que malgré leur qualité et leur richesse fonctionnelle, trouver un ERP qui s'adapte parfaitement à tous les processus de l'entreprise est quasi mission impossible. Il faudra ici rester raisonnable et n'adapter que ce qui est réellement indispensable à l'entreprise.

Contenu

Ce cours vise à présenter aux étudiants les différents concepts fonctionnels et technologiques associés à la mise en oeuvre d'un ERP, la gestion d’un projet ERP, l'état du marché des solutions, les méthodologies de mise en oeuvre et d'évolution du système d'information.
La présentation s'appuiera sur des exemples de projets réels issus de l'expérience des intervenants.

Prérequis

 

Mots-clés

 

Evaluation

La note de chaque étudiant sera la moyenne à parts égales des:
- pour ¼ : une note de présence
- pour ¾ la note d’appréciation des travaux demandés sur deux études de cas.

Approches pédagogiques

Le cours se présente sous la forme de 15 heures de cours obligatoires.
Le cours est rythmé par la résolution de 2 études de cas.

Les étudiants regroupés en équipe de 4 à 5 traitent une problématique nouvelle des études de cas pour le cours suivant.

En début du cours suivant, l’enseignant collecte les dossiers de chaque équipe, fait le bilan du travail attendu, recueille les difficultés rencontrées éventuellement par les étudiants, si nécessaire donne des compléments d’informations puis fournit des éléments de correction afin de recadrer toutes les équipes.

Chaque cours accueille des groupes de 24 étudiants au maximum.

Programme

Programme grande école

Fiche mise à jour : 19/10/2017 15:33:26