Introduction - Bases de données

Catalogue des cours de Télécom Ecole de Management

Code

INF 6051

Niveau

PostGraduate (MS)

Domaine

Informatique

Langue d'enseignement

Français

Crédits ECTS

1

Heures programmées / Charge de travail

24 / 50

Responsable(s)

  • AKOKA Jacky

Département

- Systèmes d'information

Equipe pédagogique

  • BOUZEGHOUB Amel

Objectifs

A la fin de cet enseignement, les étudiants devront être capables de
- concevoir et développer une application bases de données
- manipuler le langage SQL et pratiquer un SGBD commercial (Oracle)
- prototyper des applications BD/Web (HTML, Javascript, PHP.

Contenu

L’objectif du cours est de donner aux élèves une bonne connaissance des concepts des bases de données relationnelles ainsi qu’une approche pratique par l’utilisation du système de gestion de bases de données (SGBD) Oracle. Le web est maintenant l’interface utilisateur classique pour ces applications et les principes d’interconnexion Web / SGBD seront présentés et illustrés sur un cas pratique.

Ce cours permet aux étudiants de comprendre :
- les principes de base de conception d'une base de données
- l'implantation d'une base de données
- le prototypage d'une application BD/Web

Le cours est structuré de telle sorte que chaque concept présenté est illustré par une séance de travaux pratiques. ou de travaux dirigés. Un mini-projet permettra à la fin du module de faire une synthèse des différents concepts vus.
Les cours s'articuleront autour des thèmes suivants :
- les étapes de conception d'une base de données en étudiant notamment le passage d’un schéma conceptuel vers un schéma relationnel
- la manipulation d'un atelier de conception de BD: AMCDesignor
- le modèle relationnel et son algèbre,
- le langage SQL, la gestion des utilisateurs et la pratique d'un SGBD commercial (Oracle)
- le prototypage d'une application BD/Web (HTML, Javascript, PHP, MySQL (optionnel).

MS-SIE : Acquérir des connaissances approfondies dans un domaine spécifique

Prérequis

 

Mots-clés

 

Evaluation

Cours de mise à niveau. Evaluation de type : validé/pas validé.

Approches pédagogiques

 

Programme

Autre

Fiche mise à jour : 27/11/2014 14:16:27